„Meine Fraktion steht für den Ausbau von Ganztagsschulen. Wir wollen die Schulen, die dies anstreben, personell und finanziell so ausstatten, dass sie in offener oder gebundener Form pädagogisch hochwertig arbeiten können,“ betont die Landtagsabgeordnete Dr. Judith Pauly-Bender in einer Erklärung für Rodgau und Seligenstadt. Ihr Büro schreibt derzeit die Schulleitungen an, um festzustellen, welche Schulen ihres Wahlkreises entsprechende Anträge auf Eis liegen oder bereits an den Schulträger eingereicht haben. „Ganztagsschulen bieten mehr Zeit zum Lehren und zum Lernen und sind eine wichtige Voraussetzung für die Vereinbarkeit von Familie und Beruf“, betont die Abgeordnete. Nach Ansicht von Pauly-Bender muss die Situation zurückgehender SchülerInnenzahlen genutzt werden, um den europäischen Standard, das schulische Ganztagsangebot, endlich auch für hessische Schulen, die dies wollen, zum Regelangebot zu machen.

Immer mehr Eltern und Schulen wollen heute aus pädagogischen Gründen echte Ganztagsschulen, um in ihnen ihre eigenen Bildungs- und Förderkonzepte umsetzen zu können. Dabei hält Pauly-Bender es für sinnvoll, wenn sich das Konzept beispielsweise der Gerhard-Hauptmann-Schule in Seligenstadt von dem Konzept der Rodgauer Heinrich-Böll-Schule unterscheiden kann: „Weder Schülerinnen und Schüler noch Schulen und LehrerInnenkollegien lassen sich über einen Kamm scheren. Kästchendenken darf in der Schulpolitik überhaupt keinen Raum mehr haben.“

Pauly-Bender geht davon aus, dass Hessen nicht umhin kommt, auch das Ganztagsangebot im Ostkreis Offenbach deutlich auszuweiten. Und zwar auch auf solche Schulen, die sich zur Ganztagsschule aufmachen, ohne bisher in die Liste des Kreises aufgenommen worden zu sein. „Es ist daher dringend notwendig, dass der Kreis sich zusammen mit allen interessierten Schulen um eine Förderung auf dem Weg zur Ganztagsschule bemüht und dass die Hessische Landesregierung ihrer Verantwortung für den Bildungsbereich und der Nachfrage nach Ganztagsschulen hier in Hessen gerecht wird“ meint die Sozialdemokratin.